Допомагаємо дитині адаптуватися до школи

Для батьків похід дитини в перший клас - велика і важлива подія, це його перехід до дорослішого і самостійнішого життя. Для малюка цей день не менш хвилюючий і відповідальний.

За рік до початку навчання батькам рекомендується упізнати шкільну програму, вимоги до зовнішнього вигляду і інші особливості вибраного учбового закладу. Рекомендується познайомитися з майбутнім учителем початкових класів, упізнати список потрібних майбутньому першокласникові канцелярських товарів.

Як правило, школа починає підготовче зайняття за півроку до початку навчання. Це хороша можливість для першокласників познайомитися зі своїм учителем і майбутнім шкільним колективом, упізнати внутрішній розпорядок вибраної освітньої установи.

Для неорганізованих дітей про підготовче зайняття батькам слід потурбуватися заздалегідь, хоч би за рік до початку навчання. Так, дитина потім не зазнаватиме труднощі при знайомстві з шкільним матеріалом, маючи певний багаж знань. Наявність первинної інформації зніме стрес, від вступу малюка в новий колектив і від великого потоку нових вражень.

Треба заздалегідь ознайомитися з наявністю і різноманітністю додаткового зайняття. Батьки як ніхто інший знають захоплення своїх дітей, тому якщо в школі не знайдеться відповідних гуртків, то дитину можна визначити в музичну школу або на вподобану йому спортивну секцію. Ця додаткова позаурочна діяльність розбавить велику кількість знань, що обрушилися на малюка в школі на уроках.

Переїзд і вимушену зміну шкільного колективу, рекомендується робити хоч би на початку навчального року. Після літа в класі, як правило, з'являється декілька новеньких, а також діти, що вже ходять в цей клас, відвикають один від одного, і новий учень без зусиль віллється в колектив і знайде нових друзів.

Треба упізнати номер телефону класного керівника і регулярно підтримувати з ним зв'язок. Батькам треба дати про свою дитину максимально багато інформації, слід розповісти не лише про переваги, але і не приховувати недоліки характеру. Не треба забувати розповісти про особливості здоров'я, адже класному керівникові ще нічого невідомо про дитину. Знаючи про захворювання своїх учнів, педагог зможе скоректувати свою індивідуальну виховну програму. Так, наприклад, знаючи, що у дитини поганий зір, вона посадить його на передні парти, ближче до дошки.

Батькам не перешкодить познайомитися з іншими мамами і папами, щоб бути в курсі якихось змін, що сталися в школі, по хворобі, або якійсь іншій причині не почутих дитиною. Також інші батьки допоможуть розібратися з правилами школи, разом можна буде готуватися до різних свят, для поздоровлення учителя або учнів.

Як би не здавався важкий перший шкільний етап, дитині обов'язково вдасться його здолати, якщо поряд з ним паралельно йтимуть його батьки і інші близькі люди, що підтримують його на початку учбового процесу.