Положительные и отрицательные стороны влияния телевидения на детей

Телевидение очень хорошо освоило все способы манипулирования сознанием и поступками человека. Воздействие СМИ на личность человека может стать весомой проблемой в новом тысячелетии. Детская психика неустойчива, поэтому более всего негативному воздействию подвержены малыши. Ребята, проводящие львиную долю свободного времени у голубого экрана, не умеют фильтровать информацию и принимают все за аксиому, они не умеют защищать себя от влияния некачественных мультфильмов и телепрограмм.

Педагоги, воспитатели и родители много лет уже пытаются определить, как отражается на детской психике просмотр современных мультиков? Показывать чаду отечественные или западные мультфильмы? Способны ли мультики воспитывать подрастающее поколение? Не зомбируют ли мультипликационные герои, не вдалбливают ли они в юные головы искаженные идеалы?

Как и любой другой продукт, мультфильмы имеют свои плюсы и минусы. Рассмотрим мультики с разных сторон.
Положительные свойства
Красочные и яркие мультики с интересным сюжетом во все времена привлекали детей разных национальностей. По уровню воспитания, развития и взращиванию определенных качеств и взглядов мультфильмы вполне могут соперничать с книжными сказками, межличностным общением и развивающими игрушками. В мультфильмах дети видят разные способы общения с окружающей природой и людьми, учатся отличать плохое от хорошего, распознают и борются со своими страхами. Сравнивая себя с героями любимого мультика, ребенок моделирует в жизни различные ситуации и поведенческие шаблоны.
Отрицательные свойства
Главные действующие лица могут причинять вред или боль другим персонажам, небрежно относятся к вещам, которые их окружают и часто проявляют агрессию. Дети копируют поведение любимого героя, акцентируют внимание на своих отрицательных качествах, не контролируют плохое настроение. В детях не воспитывается чувство переживания и сострадания по отношению к другим людям, они становятся жестокими и бескомпромиссными. Дети, выращенные на злых мультиках, в подростковом и взрослом возрасте склонны к мелким хулиганствам и преступлениям.

Агрессивное поведение, нарушение общественного порядка в мультфильмах часто остаются безнаказанными. Как правило, главному герою никто не высказывает недовольства, не обучает правилам поведения, не заставляет исправлять положения. В результате у ребенка появляется мнение о безнаказанности и дозволенности подобного поведения. В обычной жизни малыш будет вести себя подобно герою мультфильма.

Зачастую герои мультиков проявляют неуважение к пожилым людям, животным и природе, совершают такие действия, которые могут оказаться опасными, если их перенести в реальную жизнь. У поклонников мультсериала может постепенно может угаснуть чувство страха и опасности.

Мультики также могут оказывать влияние на половое самоопределение. Наблюдая за героями, которые одеваются не по своему возрасту и полу, проявляют нездоровый интерес к противоположному или идентичному полу, в детском сознании формируются неправильные идеалы.

Персонажи, олицетворяющие добро, должны быть привлекательными внешне, а образ негативных непременно должен быть отталкивающим. В современных мультиках все чаще встречаются герои некрасивые, однако им может отводиться и положительная и отрицательная роль. В таком случае у малыша возникают проблемы с оценкой их поведения, что может сказаться на формировании мировоззрения.
Как же себя вести, чтобы чадо впитывало из мультфильмов только хорошие примеры?

Просмотр детских телепередач и мультиков обязательно должен быть включен в процесс развития и воспитания ребенка.

Постарайтесь свести к минимуму просмотр телепередач для малышей до 2 лет.

Время просмотра ТВ не должно превышать 1,5 часов в сутки. Если ребенок очень впечатлительный или у него наблюдается нарушение нервной системы время просмотра необходимо сократить.

После просмотра мультфильма побеседуйте с ребенком, воспроизведите весь ход событий и обсудите увиденное.

Помните, ни одна передача или мультик не заменят живого человеческого общения, поэтому вместо того, чтобы освободить себе время и усадить ребенка перед голубым экраном, лучше предложите ему прогулку, настольную игру или совместное чтение книжки.