Основные периоды развития речи у малышей

Важнейшим условием полноценного развития ребенка является своевременное овладение им речью. Ее формирование происходит поэтапно. Самые продуктивные периоды - от шести месяцев до одного года и от трех до четырех лет. За эти небольшие отрезки времени дети получают основные языковые навыки. Уже к четырем годам в словаре малыша имеется около тысячи слов. В этом возрасте ребенок уже строит простые предложения и учится грамматически правильно их оформлять. Он может пересказать небольшую сказку, дать оценку той или иной ситуации.

Следует отметить, что развитие каждого ребенка происходит индивидуально. В связи с этим и время, когда дети начинают говорить, отличается. Правильность развития речи или наличие каких-либо отклонений может определить только специалист. Обратившись к нему, можно также получить информацию о том, как исправить существующие недостатки.

Специалисты выделяют следующие периоды развития речи у детей:

1-2 месяца. В этом возрасте малыш выражает свои эмоции посредством интонации. Родители уже могут по крику ребенка определить его настроение.
1,5-3 месяца. Ребенок повторяет отдельные звуки, гулит.
4-5 месяцев. Малыш повторяет слоги, появляется детский лепет.
8-14 месяцев. Появляются первые простые слова: баба, няня, ляля и так далее.
1,5-2 года. Развитие связной речи происходит очень активно. Ребенок уже может объясняться с помощью нескольких слов.
2-2,5 года. Это возраст, когда дети начинают говорить заметно лучше и задавать вопросы об окружающем мире.
2,5-3,5 года. Ребенок может изменять слова по числам, падежам, родам. Очень часто можно услышать от него придуманные слова, но правильно сформированные. Малыш может комментировать свои действия во время игры или другого занятия.

Существует ряд факторов неблагоприятно влияющих на развитие речи. Под их воздействием периоды времени, когда дети начинают говорить, могут сильно отличаться от описанных выше. Все факторы объединяются в две группы:

Несформированность либо недостаточность сенсорной или неврологической основы речи ребенка. В данном случае необходима помощь специалистов.
Педагогические просчеты и неблагоприятные социальные условия.

Развитие речи у мальчиков и девочек также отличается. Мальчики позже начинают говорить, но быстрее осваивают слова, которые обозначают действия. У них рано формируется грамматический строй, но речь изобилует придуманными словами. Девочки начинают говорить раньше, чем мальчики. Словарный запас быстро пополняется словами, обозначающими предметы. Они позже мальчиков начинают строить фразы, но делают это правильно и грамотно. Интересным фактом является то, что одну и ту же ситуацию дети разных полов опишут совершенно по-разному.

По каким же признакам можно определить, нормально ли развивается речь у ребенка?

физическое развитие малыша в норме, отсутствуют неврологические заболевания;
ребенок активно общается со знакомыми, но в присутствии посторонних теряется, стесняется;
ребенок способен повторять за взрослыми любые слова и предложения;
малыш говорит осознанно, стремиться исправлять ошибки;

В каких случаях стоит начать беспокоиться по поводу развития речи:

имеются тяжелые заболевания, задержка развития;
ребенок отказывается повторять слова за взрослыми, игнорирует их просьбы;
ребенок стремится решать возникшие проблемы самостоятельно, не обращаясь к взрослым;
речь малыша совершенно непонятна, и его самого это не беспокоит;
сверстники разговаривают значительно лучше.

Родившись на свет, человек не обладает способностью говорить. Этот навык приобретается позже. Когда дети начинают говорить, они во многом подражают взрослым. Правильное формирование речи ребенка очень зависит от самых близких людей. Грамотность взрослых является самым лучшим примером для малыша.