Воспитание детей от рождения до года Опции

[Арвен]

а разве не будет приятно,что потом ,когда созреет сознание-ребенок выдаст вам уже знания, которые его сверстникам будут даваться намного сложнее и дольше?!

Чисто родительское честолюбие и понты. Имхо.
И отсутствие самостоятельного выбора у ребенка.

[Мавка]

а разве не будет приятно,что потом ,когда созреет сознание-ребенок выдаст вам уже знания, которые его сверстникам будут даваться намного сложнее и дольше?! В этом же нет никакого насилия над полноценным развитием его психики и тела. Я в таком вижу только плюсы)))

Не выдаст. если над знаниями не работать и дальше. Знание - одно, опыт - другое.

[Арвен]

подробный анализ ранних лет жизни и Моцарта и Милла говорит о том, что
их строго воспитывали отцы, которые хотели сделать своих детей выдающимися. Я
предполагаю, что ни Моцарт, ни Милл не были рождены гениями, их талант
развился максимально благодаря тому, что им с самого раннего детства создали
благоприятные условия и дали прекрасное образование.

Ну, во-первых, кто именно проводил "подробный анализ" ранних лет того же Моцарта и по каким источникам?
И во-вторых, да, справедливо и, кстати, совершенно естественно, что в музыкальной семье Моцартов (отец Моцарта, Леопольд, тоже был композитором) постоянно звучала музыка. Но почему-то только Вольфганг Амадей стал мировой знаменитостью, а об остальных детях, как о музыкантах, никому ничего неизвестно.

ребенок выдаст вам уже знания, которые его сверстникам будут даваться намного сложнее и дольше?!

Собссно, конкретно мой ребенок как раз и выдавал. Без японских методик.

[Горгона]

Ну, во-первых, кто именно проводил "подробный анализ" ранних лет того же Моцарта и по каким источникам?

ну дальше идет уже чисто полемика на тему "А кто докажет...", это уже совсем другая история.
не вижу смысла доказывать состоятельность того или иного вывода или книги. Каждый решает сам во что верить и чего придерживаться.
как говорится "Мое дело предложить,ваше-отказаться".

[Мавка]

ну дальше идет уже чисто полемика на тему "А кто докажет...", это уже совсем другая история.
не вижу смысла доказывать состоятельность того или иного вывода или книги. Каждый решает сам во что верить и чего придерживаться.
как говорится "Мое дело предложить,ваше-отказаться".

Речь идет о том, что не совсем важно выбрать книгу, постулатам которой следовать, а постоянно помогать развиваться и расти своему ребенку, не только до трех лет. Ведь если результат по книге Вас не устроит - переделать не получиться.

Сообщение отредактировал Мавка - 6.9.2011, 14:39

[Арвен]

Каждый решает сам во что верить и чего придерживаться.

Я придерживаюсь того, что ребенок должен познавать мир и раскрывать свои способности в корреляции с развитием собственного сознания, а не подсознания.

[Така]

Однако подробный анализ ранних лет жизни и Моцарта и Милла говорит о том, что
их строго воспитывали отцы, которые хотели сделать своих детей выдающимися. Я
предполагаю, что ни Моцарт, ни Милл не были рождены гениями, их талант
развился максимально благодаря тому, что им с самого раннего детства создали
благоприятные условия и дали прекрасное образование.

Мжно "фекну"? даже если меня бы с 2 лет посадили за мольберт, ничего путного из этого бы не вышло,ибо к рисованию у меня две кривые руки

И еще почему никто не приводит пример того как строгостью и по учаниями и примерами из ребенка делали какашку а не умного человека??

[Апостол_Иуда]

...Я предполагаю, что ни Моцарт, ни Милл не были рождены гениями, их талант
развился максимально благодаря тому, что им с самого раннего детства создали
благоприятные условия и дали прекрасное образование.

Многие рядом с ними получали абсолютно такое же образование и воспитание, но моцартами, тем не менее, не стали... Дети, безусловно, рождаюца с разными талантами и степенями одарённости. Есть дети конкретно тупые и они остануца такими при любом окружении и воспитании. А рассуждения, что все дети рождаюца одинаково талантливыми-не более, чем слащавая демагогия. Талант, гениальность-это Дар Божий, природа их не изучена...

Сообщение отредактировал Апостол_Иуда - 6.9.2011, 14:56

[Мавка]

Многие рядом с ними получали абсолютно такое же образование и воспитание, но моцартами, тем не менее, не стали... Дети, безусловно, рождаюца с разными талантами и степенями одарённости. Есть дети конкретно тупые и они остануца такими при любом окружении и воспитании. А рассуждения, что все дети рождаюца одинаково талантливыми-не более, чем слащавая демагогия. Талант, гениальность-это Дар Божий, природа их не изучена...

Играет роль еще умение оказаться в нужное время нужном месте и даже элементарное везение.

[Арвен]

Многие рядом с ними получали абсолютно такое же образование и воспитание, но моцартами, тем не менее, не стали...

+1

[Яшка]

И еще почему никто не приводит пример того как строгостью и по учаниями и примерами из ребенка делали какашку а не умного человека??

ИМХО, в последствии причину можно найти любую - позволяли все и вырос какашкой, воспитывали в строгости и вырос какашкой. Все относительно

[Арвен]

ну дальше идет уже чисто полемика на тему "А кто докажет..."

Никакой полемики, ибо и так все достаточно очевидно.
Как происходило воспитание детей в семье того же Моцарта, достоверно знают только члены этой семьи.
Окружающие могли только догадываться. Кроме того, у означенного семейства не было даже биографа.
А строить "подробный анализ" на догадках и предположениях... ну как-то не серьезно.

[Апостол_Иуда]

Я придерживаюсь того, что ребенок должен познавать мир и раскрывать свои способности в корреляции с развитием собственного сознания, а не подсознания.

Осторожнее. Рискуете навлечь на себя гнев Пани Юлии, пытаясь с помощью умных слов самоутвердица и показать себя умнее других. Требую заменить слово «корреляция» на аналог из древнерусских летописей Нестора и объяснить различия сознания от подсознания.

[Арвен]

Требую заменить слово «корреляция» на аналог из древнерусских летописей Нестора

Я не знакома дословно с древнерусскими летописями. Так что, как видите, я не умнее других

[Льдинка]

Мне кажется так, что ребенком нужно заниматься, уделять ему внимание, НО ребенок должен уметь и сам себя занимать и не привыкать, что мама каждую секунду в течении 24 суток находится обязательно рядом. А то потом будет как у моей двоюродной сестры - она спокойно в туалет сходить не может , поскольку тогда вой стоит на всю квартиру.

До года сам себя занимать??????
Я когда прочла в одном журнале для мам ответ психолога на вопрос мамочки: ну когда уже мой 1.5-2 летний ребенок будет игрть сам? И ответ был в таком духе: нафига именно ВЫ его рожали? чтоб он тихонько мульты смотрел в соседней комнате все 24 часа или игрался маштнками???? Меня тода этот вопрос тоже беспокоил и после этих слов мне реально стало стыдно.
Я до сих пор дергаюсь, когда я на кухне, а в комнате тишина. Захожу, спрашивю: что ты делаешь? а какой гараж строишь? а что за серия в мультике?

И кстати, не всегда требование внимания к себе -показатель избалованности. Отнюдь. Может быть потребность в маме физическая, могут быть проблемы со здоровьем - что угодно. Я тоже в туалет не могла сходить, но я не считаю себя безголовой мамашей, а ребенка избалованным руками.

Мне кажется, что как женщина беременность отходила, то и ребенок такой потом будет: если дергалась из-за каждой мелoчи, связанной с Б, то и ребенок потом дерганый.

Да ну... что значит дерганный? - это раз. И как заставить свою нервную систему не дергаться, если чел. к ому сколнен - это два. И как быть работающим беременным -это три?