Школа, Готовимся морально к 1 сентября. Опции

[Miledi]

не знаю, как там в школах, но от детсадов наши отечественные мамаши бы бегали по потолку и в ужасе рвали волосы

я не знаю о дет садах) только о школах и именно начальных классах

[Мавка]

Вы пишите, пишите еще
Я просто вот тоже в колебаниях. Нет, я считаю, что если программа рассчитана с 6, то и отдавать ребенка надо с 6 лет. К тому же, отето в 19 лет школьнеГ
Но что меня смущает - модная тенденция отдавать с 7 лет. И потом получается, что в классе больше семилеток, чем шестилеток, а в этом возрасте год разницы это большая разница. Я к тому, чтобы потом не отставал на фоне остальных, даже психологически

В классе не больше семилеток, т.к. те, кто посещают детсад, идут в основной массе в 6.
Дети +- ровно идут, как обычно, есть более с высоким уровнем знаний, есть те, кто учится хуже.
Но это не от возраста зависит в абсолютном большинстве случаев.
Так как все идут по одной программе, делают одинаковые задания и т.д., то отставания нечего бояться, если ребенок сам по себе "тянет" программу. Переживать не надо.

[~ЕЛЕНА~]

тападажи
ему таки три, я месяц имела в виду, в году 2018
я про какую-то особую важность для здоровья, а не о системе образования там и тут
не знаю, как там в школах, но от детсадов наши отечественные мамаши бы бегали по потолку и в ужасе рвали волосы

[Яшка]

У меня таких нервов нет)) И в принципе я не педагог. Влспиталки и училки, нужно отдать им должное, научили детей считать-писать очень быстро. Я как не маялась дома, нужного эффекта не было. В коллективе быстрее до них доходило. Даже на горшок в яслях Ваня сразу научился ходить. А дома ж раз через раз. Ну то понятно - дома, можно и похалявить)) Да и спать дома не хотел, и с едой вымахивался. А в саду - и спал, и всё ел, прям, образцово-показательный))
Я малых постепенно к садику приучала. У нас сад в соседнем доме. Мы вначале там вокруг да около гуляли, по их территории ходили. Ну и т.д. Если бы не ясли-садик, я бы вообще с ума сошла

Я по своему порыв в садике за первый месяц сразу заметила немаленький - и в речи, и самостоятельности, и в достижении компромисса

[Ester]

Ester, тогда ввели официально с 6 лет

Т.е. программа была уже для 6-ти леток. Т.е. ты считаешь, что тебе было трудно в начальной школе, потому что пошла в 6 лет, а в 7 было бы лучше?
Не знаю, разве были такие тенденции в классе у кого-то - учатся лучше и психологически лучше адаптированы самые старшие дети, а кто на пол года-год младше - хуже? Я у нас в классе такого не замечала

[Мавка]

А вот когда ребенка чуть ли не с первого класса после уроков еще тащат к репетиторам-развивайкам..я этого не понимать..

Я вообще считаю и внушаю такое детям, что в школе дают достаточно знаний, бесплатно
Нужно стараться взять все возможное оттуда и не платить репетиторам, так как можно найти другое применение этим деньгам.
Младший справляется с уроками быстро, ему было скучно и он сам пошел на танцы к брату еще в первом классе, сразу в сентябре ).
Старший начал ходить тоже сам, но со второго класса, так как учеба давалась сложнее.

Сообщение отредактировал Мавка - 3.12.2015, 18:54

[Яшка]

В классе не больше семилеток, т.к. те, кто посещают детсад, идут в основной массе в 6.

Кстати, спрашивала в саду, сколько детей оставили в этом году шестилеток, сказали, что только двух. При этом - "отказать мы им не имеем права".
Не знаю даже, от чего у меня сложилось мнение, что сейчас чаще с 7 отдают. Может с форума?

[Ester]

Я по своему порыв в садике за первый месяц сразу заметила немаленький - и в речи, и самостоятельности, и в достижении компромисса

Та да. У меня основная мотивация у меня была в том, что как бы я из кожи не лезла, всё равно то, что делают "специально обученные этому тёти" - лучше в принципе, чем это делаю я.
Мне нужно, кроме всего: убрать, сходить в магазин, приготовить, накормить, помыть, разная фигня по разным делам (ЖЕКи, парикмахерская и т.п.) ... И плюс ещё учить чему-то малых. Вот на что меня точно хватало - это читать и рассказывать сказки. А уже играть на пианино, учить песни, танцы... Малые знают, что они дома, и очень сильно отвлекаются. Ну послушают меня 10 минут, на большее их не хватит.

[Мавка]

Яшка, тебе вообше рано заморачиваться.
Расслабься пока, еще успеешь над этим подумать.

Я по своему порыв в садике за первый месяц сразу заметила немаленький - и в речи, и самостоятельности, и в достижении компромисса

Конечно!
Коллектив, режим - для детей это очень важно.
+ много новых людей и т.д. Это всегда дает скачок.

[Яшка]

Коллектив, режим - для детей это очень важно.
+ много новых людей и т.д. Это всегда дает скачок.

вот я тоже думаю, что больше роль коллектива, чем воспеток

[Льдинка]

не знаю, как там в школах, но от детсадов наши отечественные мамаши бы бегали по потолку и в ужасе рвали волосы

Почему?

Я отдала в 7 из-за шилопопости. Не жалею, адаптация к школе прошла мимо нас, т.е. незаметно. Очень нра малому учится. А я как вспомню этот период год назад - да он час у репетитор не мог высидеть. Но должны признаться, что все круто поменялось к январю, т.е в 6 с половиной я бы отдала, но не 6

[~ЕЛЕНА~]

Так то репетитор. А то детей много) нескучно

[Ester]

Почему?

Я отдала в 7 из-за шилопопости. Не жалею, адаптация к школе прошла мимо нас, т.е. незаметно. Очень нра малому учится. А я как вспомню этот период год назад - да он час у репетитор не мог высидеть. Но должны признаться, что все круто поменялось к январю, т.е в 6 с половиной я бы отдала, но не 6

Льдинка, час у репетитора для 6 летних детей - это сложно. Да и для 7,8,9-летних... Я не уверена, что мои в 10 лет бы высидели час! у репетитора)). Тут разные танцы с бубнами для первоклашек -игры, стишки, переменки с зарядкой... и то... А тут репетитор))

[Льдинка]

Дело не только в репетиторе, уж я-то своего ребенка знаю.
Домашнее задание невозможно было с ним учить, т.к. он и 5 минут на стуле не мог высидеть.
Но, повторюсь, все перевернулось с ног на голову ровно в 6 с половиной. И на уроке нормально сидел, и интерес к учебе появился.

Хотя тут дело такое.. каждая из нас будет защищать свою стратегию и мало кто признает ошибки.
Я уже писала про куму, у которой сын выпускается в след. году. Так вот она жалеет, что ИМЕННО СВОЕГО ребенка отдала в неполные 6 (в сентябре только исполнялось). Мол, ребенок он еще Уже траблы с подговит. курсами в КПИ и вообще с отношением к самостоятельности. Я знаю, что вы сейчас напишете, что дело не в школе в 5 лет. Но вот кума считает, что этот год сыграл большую роль.

Я, кстати, мало верю что мы до 19 будем учиться С нашей-то страстью к реформам...

[Zlatik]

Домашнее задание невозможно было с ним учить, т.к. он и 5 минут на стуле не мог высидеть.

Вот с гиперактивностью не сталкивалась..хз, может по-другому бы пела..Мой Никита был спокойный, внимательный и усидчивый..при чем с рождения еще..из серии - где посадишь, там и возьмешь
Очень надеюсь на такую же участь в этот раз

хотя почему не сталкивалась..племянник у меня такой (на год младше Никиты) ..Да..постоянно жаловались в школе из-за шилопопости))

Он когда в первый раз гостил у меня дней 5..года 4 ему было..кошка жила на шкафу, все, что плохо стоит - хоть прикручивай.. И дело не в невоспитанности..вот он такой..ни минуты на месте..Честно, я прифигела..т.к. для меня необычно было такое видеть в сравнении со своим малым

[Арвен]

по поводу сада - согласна..в принципе, если есть возможность и нервы))) то можно и дома к школе готовиться..

Я не рассматриваю сад как подготовку к школе вообще. У нас другая потребность - детский коллектив. Дома с мамой скучно. И развивалки не то. Нужен именно стабильный коллектив со своей жизнью, где можно занимать свое место. В частности, в мальчишечьей иерархии.

Кстати, вот еще один момент Златик написала - если ребенок развит, но идет в школу позже, ему потом скучно и он не особо понимает нафик туда ходить

Я пошла вовремя, в 6 лет тогда никто не додумался бы в школу привести, но я скучала, откровенно. Читающему 100 слов в минуту ребенку сидеть на уроке, где только учат буквы и по слогам складывают "мамамылараму"... это было ужасно. Единственное, что меня занимало - уроки письма.

Не знаю, разве были такие тенденции в классе у кого-то - учатся лучше и психологически лучше адаптированы самые старшие дети, а кто на пол года-год младше - хуже? Я у нас в классе такого не замечала

Скажу по своему (АЖ своему) классу, разница между самым старшим и самым младшим была больше года, то есть в первый класс шел 69 год, но был ребенок октябрьский 68-го и декабрьский 69-го. Последний успевал гораздо лучше.

вот я тоже думаю, что больше роль коллектива, чем воспеток

не, воспетка важна.
я вот сейчас это прочувствовала. у плохой воспетки не коллектив, а просто толпа детей.

[Арвен]

Но что меня смущает - модная тенденция отдавать с 7 лет. И потом получается, что в классе больше семилеток, чем шестилеток, а в этом возрасте год разницы это большая разница. Я к тому, чтобы потом не отставал на фоне остальных, даже психологически

Не отстанет. Если дети разного возраста в одном коллективе, это их уравнивает. А вот если перевести, скажем, отлично успевающего ребенка на класс выше, то даже если там будут его ровесники, воспринимать его будут, как "маленького". В психологии читала.

[Zlatik]

Я не рассматриваю сад как подготовку к школе вообще. У нас другая потребность - детский коллектив. Дома с мамой скучно. И развивалки не то. Нужен именно стабильный коллектив со своей жизнью, где можно занимать свое место. В частности, в мальчишечьей иерархии.

ну коллектив само собой..Хотя Никита, например, с удовольствием сидел бы дома, дай ему тогда возможность)) на улице постоянно с кем то висели)
у нас и сейчас уже куча друзей с Вовой))хы..я человек коммуникабельный..катаемся целой толпой..правда постоянный треп только о детских какашках меня все же перманентно подрывает

Я пошла вовремя, в 6 лет тогда никто не додумался бы в школу привести, но я скучала, откровенно. Читающему 100 слов в минуту ребенку сидеть на уроке, где только учат буквы и по слогам складывают "мамамылараму"... это было ужасно. Единственное, что меня занимало - уроки письма.

Вот и у меня так было..казалось, что другие такие глупые
А на счет письма..помню, что мне мама дома башню срывала этим каллиграфическим почерком.. Макаренко, блин...((

[Арвен]

ну коллектив само собой..

Я к тому, что у каждого ребенка своя потребность (или отсутствие потребности) в детском саду. Одного читать нужно учить, другому тусня важнее.
Я любила ходить в сад, потому что там были всякие занятия, на которых меня всегда хвалили, музыкальные занятия просто любила, всякие танцы-песни, ради этого терпела капусту в борще и дневной сон.

[Zlatik]

Я любила ходить в сад, потому что там были всякие занятия

Вот Никите тоже это нравилось)) тусня по-ходу не очень..ну может он ее вне сада восполнял..