а сопли доставать ох далеко, оставить там не могу и достаю скрепя сердце

Ровен! им НЕ БОЛЬНО!!!!
просто капризулят так!!!

уши редко прочищаем, только раковины и заушками. а глубоко нет.




даже личико протираю - ор ор ор
чет мне не нравится тампонами глазки протирать - мелкие ватные ниточки потом у него на ресничках

попробуй ватные диски! от них не должно

"Ватные жгУтики" они называются

А палочки для чистки ноздрей у деток имеют форму не капельки, а скорее "неваляшки", т.е. самый кончик тонкий диаметром 3 мм длиной 5 мм, а после 5 мм идет такое утолщение-ограничитель.





Стерильный бинтик возьми и нарежь такими "салфеточками".

по-моему можно уже просто умывать

Я по началу тоже парилась каждый день умывала, нос чистила, уши чистила.. Потом забила, тем более дочка спала почти всё время.. Делала по мере надобности.. И сейчас особо не парюсь.. Запачкалась умыла, а так чтоб с утра не умываю.. Козявки есть - почищу, а так не колупаюсь там каждый день.. Я так думаю деток нужно умывать, если кисляки в глазках, срыгнул, ну и т.д. А так мучать не зачем.. Девочки, только не нужно меня ругать, но мы козявки доставали ушком булавки, очень удобно и опасно .. Ватными жгутиками не получалось и брат сказал, что племяннику они булавкой доставали, мы попробовали.. Маленькой булавкой отлично доставались козявки.. А сейчас Хьюмер и маленькая груша..

Ой, а нам так нравится умываться))) Андрюша аж пищит от удовольствия))))

Ровена, если козявок много, это может означать, что в квартире очень сухой воздух и слизистая малыша пересыхает. Возможно, вам не помешает увлажнитель. Или увлажняй конкретно слизистую тем же аквамарисом, хьюмером или самодельным физраствором. (Но-соль соленоват. У меня малой от него орал (уже в пятилетнем возрасте), а аквамарис даже не замечает ) Они же козявки хорошо разжижают и их будет легче доставать...

Ровен, я вообще ни разу не лазила туда ваткой или палочками. сразу капали аквамарисом - все, что вылазило наружу вытирали) стала чуть старше - при купании старались, чтоб нырнула (после ныряний чихает и сопли самоликвидируются). если соплей много (кстати, может стоит вызвать врача?) вытаскивали детской грушкой для носика и капли там уже посерьезней аквамариса (что врач пропишет)

девочки, подскажите,что делать? когда ругаю дочу или просто делаю спокойным голосом замечание (например, "не трогай кошку - она кушает") она бывает вообще не замечает меня и продолжает делать свои дела, или (что намного чаще) бьется головой об пол, стены, мебель. потом естественно плачет, я ее жалею и выглядит все это как шантаж. пробовала не реагировать или говорить, что еще сверху по попе дам, но все равно она делает по-своему. бьется реально больно. врач говорит, что это проявление прорезывания зубов. может так оно все и начиналось, но превратилось в манипуляцию нами (родителями). да, еще она бьется, когда я ей что-то не даю/не разрешаю/на каждое "нет"... вчера вообще почти начала биться об асфальт (я ей сказала, что на улице темно и пора домой), только успевай подхватывать и при этом она тааакие истерики закатывает - видно, что ребенок в полном неадеквате (не видит/не слышит...)...

А нам вообще не нравится, когда на лицо что-то попадает, причем с рождения, и неважно что: одежда, вода (шоколад, размазанный по моське, не в счет ) - крик и недовольство. Умываемся мы так: набирает в ладошки воду, подносит к лицу, раскрывает чтобы вода вылилась и немножко трет щечки

Когда дочка была совсем маленькой, я действовала по принципу Коти ( тока большие козюли доставала своим ногтем на мизинце - он у меня как раз подходящего размера как булавочное ушко )



Если деть начинает биться да еще и головой - это уже невротические проявления, т.е., прости пожалуйста, нормальный ребенок не будет нарочно делать себе больно. Ты вообще как себя ведешь, когда с ней беседуешь на предмет воспитания и объяснения того, что ТЕБЕ нужно? Стандартный ритуал - озвучка эмоций ребенка + присесть на уровень глаз ребенка (если деть убегает и не смотрит в глаза, то мягко взять за ручки и попросить посмотреть на тебя). Озвучка эмоций происходит примерно так (интонации - только утвердительные, а не вопросительные, просящие, ругательные и т.п.): "Ты расстроена. Потому что я просила тебя не трогать кошку, а ты хотела потрогать. Но дело в том, что кошки не любят, когда их трогают во время еды, они думают, что люди хотят забрать еду и могут рассердиться и укусить. И все поссорятся. Я тебя очень люблю и беспокоюсь, чтобы никто тебя не укусил. Надо подождать, пока кошка закончит кушать. Ты поняла меня? Давай пока пойдем и сделаем то-то/ты поможешь мне/сами покушаем и т.п.)" И всё это надо говорить еще на том этапе, когда детка первый раз тебя не послушалась, а не тогда, когда уже все орут.

Ни в коем случае не доводить ситуацию до само- или мамобитья. Наберись терпения, я знаю, что бывает так раздражаешься, что хочется плюнуть и закрыться в туалете или дать по жопе, пусть хоть оборётся! Но мы - взрослые люди и пример для детей. Мы должны показать, что эмоции надо контролировать (а маленькие детки пока не могут ничего контролировать, поэтому их надо успокаивать и отвлекать). Терпения тебе И может попейте обе что-то успокоительное типа Нотты или Глициседа (можно и детям, и беременным).

По воспитанию детей есть много литературы, я лично люблю передачи "Няня спешит на помощь" http://kinozal.tv/details.php?id=307078 и продолжение http://kinozal.tv/details.php?id=295756 и книгу "Как говорить, чтобы дети слушали. Как слушать, чтобы дети говорили" http://slivaj.info/47800-kak-govorit-chtob...i-govorili.html . Скачай себе - не пожалеешь!!! (регистрация в "кинозал" проходит легко, а для книжки нужно дополнительно скачать программу-читалку, но она есть в тырьнете, я быстро нашла... с помощью мужа ))))))))))))) )

Мы с мужем почерпнули очень многое для себя, и обязательно пересматриваем и перечитываем регулярно, т.к. по привычке расслабляем булки и продолжаем действовать неправильными методами типа приказать, прикрикнуть, угрозы и шантаж и т.п.

Сообщение отредактировал Пенелопа - 12.8.2011, 12:24

Пенелопа, стараюсь все делать как ты написала, но результат другой((... не могу сказать, что ребенок полностью неадекватный - мы договариваемся о многих вещах, но если она что-то вбила себе в голову, то на мои "нет" и замечания не реагирует (т.е. она меня послушала, сказала, что поняла и делает по-своему) или реагирует "битьем" и истериками. муж смеется и говорит, что это характер, но он-то целый день на работе и всего не видит... меня удивляет еще и то, что до декрета я работала с детьми, да и подруги/родственники понянчить иногда просили - со всеми договаривалась, все слушались (родственники еще смеялись, сколько у меня опыта накопилось не имея детей), а со своей не получается(...
у меня есть два варианта. первый -это просто "переходный" возраст и это надо пережить (как с подростками). второй - доча слишком много времени проводит с бабушкой и дедом, а там все позволяется... на самом деле, конечно, есть еще вариант сходить к невропатологу. но я сначала еще поработаю над своим поведением, почитаю что-то, посмотрю (спасибо за ссылки). хочется надеяться, что это я что-то неправильно делаю, а не ребенок "ненормальный"...
кума вчера посмотрев на выходки дочи, сказала, что пока передумала беременеть

перечитала Пенелопын пост еще раз, заметила, что ее(дочкины) чувства я вслух не проговариваю:

попробую еще так...

Я кстати про озвучку чувств и сама узнала недавно из книг, хотя по психологии детей и педагогике мы много чего проходили .

А как происходит на самом деле? Мы привыкли, что когда нам кто-то говорит о своих чувствах, мы отмахиваемся, потому что судим по себе, а мы ничего такого не чувствуем А еще если ребенок начинает говорить о своих чувствах, то он часто преувеличивает "я ненавижу! ты плохая! я тебя не люблю! я тебя побью!" А если ребенок маленький, то он не говорит, а сразу показывает, как он ненавидит, когда ему что-то запрещают И естественно взрослый человек начинает говорить, что ничего такого ребенок чувствовать не может и не должен, и получается в итоге никакой дружбы, окромя шкандалю .

Чувства не надо запрещать или отрицать, ни себе ни детям. Все люди имеют чувства и имеют право на эти чувства. Другое дело, что люди могут этими чувствами управлять, чтобы не портить отношения, не наносить вред, не ссориться ни с кем. Малыши пока не могут, им надо помогать - сначала отвлекать от ситуации, вызвавшей бурю эмоций, затем по мере взросления объяснять, уговаривать. Можно даже где-то себя в пример приводить, типа "я сейчас очень сердита (раздражена, расстроена), мне надо 10 минут тишины!" и закрыться в ванной или просто сесть с книжкой. Ну там по ситуации



Ой, вспомнила про "няню", там есть фильм один про мальчиков-двойняшек - Антона и Костика - ну такие милые дети, несмотря на драки и мелкие хулиганства, что я прямо сразу КоТеНку нашу вспоминаю

Вот нашла по одной из передач Няни, правда не видео, а текст, но тоже полезен.

Няня спешит на помощь'' - помогает реально
Методические материалы
Версия для печати
Рейтинг : Полезность: 7 из 10 Интересность: 6 из 10 на основании 46 оценок Оценить статью
Сообщений в обсуждении: 5

В семье Кабаковых пятеро детей: Соня, 12 лет; Маша, 5 лет; Илья, 4 года; шестимесячные близнецы Иван и Иосиф. Папе - художнику-оформителю - 50 лет, маме 38 лет, она занимается домом и детьми.

В программу эта семья обратилась из-за старшего сына - после рождения близнецов Илья перестал слушаться родителей, игнорирует любые их просьбы и требования, хулиганит, капризничает по любому поводу.
Заключение психологов

Непослушание Ильи: мальчик действительно неподконтролен родителям. На самом деле ему просто почти не уделяют внимания мама и папа. Они тратят почти все свое время на младенцев. На все просьбы мамы Илья реагирует отказом, кричит, а когда родители не видят, издевается над младшими братьями.

Отсутствие распорядка дня: в семье Кабаковых с режимом дня просто беда. Мама даже забывает приготовить детям обед, на прогулку они собираются около часа, потому что все детские вещи разбросаны по квартире, в раковине вечно немытая посуда, вечернее купание растягивается на полтора часа. Все в семье измотаны постоянными домашними делами.

На пятый день пребывания няни в семье неожиданно выясняется, что Леонид бьет детей, называя себя "апологетом телесных наказаний". Илья, беря пример с папы, бьет свою сестру.

Кроме того, домашние обязанности между родителями не распределены.
В первый день няня только наблюдала

У Кабаковых вся жизнь катастрофически не организована. Режим дня отсутствует. Няня была в шоке, когда выяснила, что родители не могут отличить одного мальчика-близнеца от другого, хотя им уже по 6 месяцев, и мама проводит с ними все свое время. Перед обедом Лена вспоминает, что ничего не приготовила детям, и признается, что не любит готовить вообще. Когда от бутербродов дети отказываются, мама решила их не кормить.

Няня отметила безответственность Лены - она оставила малышей с Ильей и Машей, не объясняя им, как надо обращаться с младенцами. Когда семейство начинает собираться на прогулку, няня чуть не сходит с ума - все действия мамы хаотичны, непоследовательны. Семья вышла на прогулку почти через час.

Картину хаоса дополнило вечернее купание. Мама Лена полтора часа простояла в ванной и оттуда просила мужа принести то, это, поменять памперс, сделать бутылочку детям… Леонид тихо зверел, но все выполнял. Илья и Маша бродили по квартире из угла в угол.

Из-за того, что купание затянулось, дети оказались лишены сказки на ночь…
Разговор с родителями

Няня подтверждает опасения родителей - Илья действительно проблемный мальчик, но все оттого, что в доме царит хаос и отсутствует режим. Няня обвиняет Елену в организации этого хаоса. Лена ожидала совсем других слов от няни, они искала поддержки. Но если направить ее по неверному пути и быть слишком мягкой, няня не сможет помочь этой семье. Папа, напротив, доволен - это именно то, что он сам хотел сказать, но молчал, боясь обидеть жену. Родители соглашаются сотрудничать с няней.

Няня была в семье всего семь дней. За это время она установила в этой семье правила:

- Распорядок дня - закон для всех

- У каждого в семье есть свои права и обязанности

- В доме должен быть порядок

- Доводи каждое дело до конца

Сначала вся семья с правилами согласилась, но в первый же день мама начала активно сопротивляться. Папа же был очень доволен всем происходящим. В конце дня няне пришлось просить Леонида проявлять мужскую твердость - настаивать на распорядке дня и распределении обязанностей.

Изменения все отметили на третий день, когда няня организовала генеральную уборку. Неожиданно для мамы непослушные дети активно помогают ей убираться. Позже они сами оделись на прогулку всего за 20 минут. Леонид был искренне поражен, когда вернулся с работы.
На четвертый день произошел конфликт няни с папой

Родители были рады переменам в доме. Лена впервые за долгое время смогла выспаться. Няня радовалась, но понимала, что Илья не мог только из-за отсутствия режима дня вести себя плохо, и уж тем более бить сестру просто так. Ее опасения оправдывались. Няня узнала, что папа бьет детей. Леонид не понимал, почему нельзя наказывать детей. Он назвал методы няни антипедагогичными - гораздо эффективнее дать подзатыльник, чем разговаривать с сыном. Няня настаивала, приводя веские аргументы, и папа сдался.

Он попросил прощения у сына и пообещал больше никогда его не бить. Спустя час Илья помирился с сестрой.

На шестой день няня отметила, что Елена стала улыбаться, чего раньше из-за постоянной усталости не было. Она даже приготовила всей семье вкусный грибной суп.

Почему некоторые не могут справиться с детьми сами?
Интервью с Леонидом Кабаковым

Что вы обычно делаете, когда ребенок не слушается?

- Хороший вопрос. Стараюсь сначала словесно воздействовать, потом наказываю.

- Кто в вашей семье лучший воспитатель?

- Моя жена Лена.

Если бы вы прочли советы няни, например, в книге, вы смогли бы их применить?

- Не уверен. Я не люблю педагогическую литературу, к тому же нет времени её читать, я считаю что педагогика - это практическая наука.

Помогла ли няня? Пользуетесь ли ее советами? Изменилась ли ситуация в семье?

- Да, как ни странно, помогла. Ситуация изменилась, упорядочился хаос, стало больше взаимопонимания.

По десятибальной шкале изменения на четыре пункта вверх. Правила до сих пор висят на стенке.

О! ПОЯВИЛИСЬ ФИЛЬМЫ ОНЛАЙН! http://www.intv.ru/view/?film_id=90841

Сидю фондю (смотрю )

Убило

Я увлажняю носик обычным физраствором , купленным в аптеке (в стеклянных бутылках) и все хорошо. И насморк мы именно так и лечим!!



У нас тоже такое практиковал одно время, но я реально НЕ ОБРАЩАЮ ВНИМАНИЕ, сделает себе больно,- будет знать, что биться об асфальт головой-это неприятно и что мама не подскочит и не будет жалеть.

Когда ребенок видит, что публики нет истерика прекращается

Мой когда уж сильно истерит может и по попе получить-как рукой снимает истерику....

страсти пишете..про самоубивание, в смысле
У меня, помню, у малого реакция на хочу, но нельзя была - становился и таааак жалостливо выпячивал губу.. а потом сам надувался..Мы на него в такие моменты с мужем говорили - сеньор Помидор

Златик, все дети разные и реагируют по -разному. Мой сынок щас , когда говорю НЕЛЬЗЯ, может встать и рычать с психом или иногда плакать горькими слезами, но я настаиваю на своем и все проходит или отвлекается, или забывает что и хотел.

да я понимаю..но паданье на пол или ап стену.....склоняюсь, что это никакое не отклонение невротическое у ребенка.. а просто упущение родителей..имхо)

что с моей паматью?
путаю слова, да я пишу быстро на форуме (времени мало), говорю быстро, совсем забегалась, муж замечания делал что многое путаю в словах.
Да именно дисками, которые и оставляют ватные соринки на ресничках.
чтож пора просто умывать под краном?

Соглашусь с Карой что воздух сухой, покажемся врачу и она скажет. сегодня чуть козявок. а так сильно не напрягаю. Вытаскивать трудно этими сккрученными ватками. но булавочки? неее пока не могу.

Пенелопа, спасибо, постараюсь поискать такие мелкие жгутики)